jueves, 20 de mayo de 2010

Para sentirse como en casa




Durban, según la Wiki, es una ciudad de Sudáfrica en la provincia de KwaZulu-Natal, a orillas del Océano Índico.

Posee 3.5 millones de habitantes y es la tercera ciudad más grande del país después de Johanesburgo y Ciudad del Cabo. El 68.5% de la población es negra, el 20% asiática, el 9% blanca y el 2.5% es mestiza. Es además, la más cosmopolita de todas, con el Zulú como lengua materna más hablada seguida por el inglés, el afrikáans y el hindi.

Además de ser centro turístico, Durban posee un puerto y éste es el más importante de todo África y aloja la terminal de contenedores más grande del hemisferio sur. Recibe más de 5000 buques mercantes al año y dos tercios del negocio de contenedores nacionales se realiza a través de su puerto.

Es en ese mismísimo puerto que se encuentran un grupo de trabajadores argentinos esperando reencontrarse con todo el equipamiento que se envió con tiempo de sobra (por suerte) para poder transmitir el mundial.... justo el día de arribo del barco....el puerto estaba de huelga y el capitán del buque no quiso esperar....asique decidió saltearse la parada.

En estos momentos todos los móviles de transmisión se encuentran navegando rumbo a Singapur......

Supongo que en este momento 10 empleados argentinos estarán aprendiendo Zulú y otros 10 estarán aprendiendo Singapurés para poder comunicarse con alguien y lograr recuperar los equipos...rezar a los Dioses de todas las creencias para que 15 días más de navegación no afecte la funcionabilidad de los aparatos....y replanteándose porque no eligieron la carrera de Delivery de pizza y empanadas.



PD: Que suerte que yo soy una simple y aburrida empleada administrativa!

miércoles, 12 de mayo de 2010

El clásico

Cómo es una historia de amor clásica?

Es así:

Chico conoce chica.
Chica gusta de chico y acepta el cortejo.
Chica pone en jaque a chico y chico pone fecha.
Chico y chica, ahora funcionan como uno sólo y se mudan a nuevo nidito de amor.

Hasta aquí, detalles más detalles menos, todas las parejas se manejaron de la misma manera hasta la primera noche de convivencia.

Ahí los quiero ver.

Levantante, correte, movete, alcanzame, cociname, guardá, subí, yo me siento a la derecha, yo también, yo duermo sobre el lado izquierdo, yo también...pero si antes no te importaba...amor??..pero antes era una o dos veces por semana...querida/o.

Cada pareja es un mundo y que complementen las educaciones recibidas, una lotería.

Una vez escuche algo que nunca más olvidé.
"Lo que en principio enamora, a la larga seguramente termina irritando"

Quieren un ejemplo?

Al principio:

- Enamorada/o : ¡¡ Es un diviiiinoooo/aaaa! No sabes!, me gusta hasta cuando toma el té y golpea 15 veces la cucharilla contra el borde de la taza antes de beberlo!!.

Luego de un tiempo :

-No tan Enamorada/o : ¡¡ Podés dejar de golpear esa cuchara y tomarte de una vez el maldito té!! Puedo desayunar tranquilo/a sin tener un dolor de cabeza!!!!!


Todos venimos con un listados de cosas positivas y cosas negativas. Lo que es negativo para uno no lo es tanto para el otro, o no le molesta a un tercero y al revés.

Y los ítems de la lista con el paso del tiempo y todo lo que ésto conlleva, van saltando de una columna a la otra como ovejitas en una noche insomne.

Una vez me preguntaron:

-Y entonces hasta cuando dura una pareja? Porque todos tenemos cosas imbancables.
Y yo contesté: Hasta que la lista negativa sea más larga que la positiva.

Todo esto es que tengo ganas de hacer mi lista hoy en día luego de 15 años de noviazgo y de los cuales hay 9 años y 5 meses de convivencia.

Positivos

Baja la tabla (200 ptos)
Cambia el rollo de papel higiénico (150 ptos)
Me reta cuando me baño con la pastilla chiquitiiita de jabón y entonces sube uno nuevo ( 170 ptos)
Cocina la cena (simple pero efectiva) (100 ptos)
Condimenta la ensalada como los Dioses (90 ptos)
Como callejeó tooooda su vida, ya esta cansado y prefiere casita (100 ptos)
Me cela...a veces por demás, pero nunca nada nos conforma, asique... (50 ptos)
Saca la basura sin que se lo diga (si es por mí la almaceno en el patio...creo que es por eso) (180 ptos)
Antes sus enojos duraban mínimo 48 hs....aprendió que conmigo eso no va...ahora sólo se enoja 3hrs (300 ptos)
No se rebela demasiado a la mano izquierda y si le expongo mis razones acepta bastante rápido cambiar de opinión (120 ptos)

Total : 1460 ptos.

Negativos

Me cela...yo avisé ( -40 ptos)
Es muuuuy ordenado...me tiene paciencia, pero cuando le agarra el ataque ...(-70 ptos)
Le gusta que la familia baile a su tiempo (-200 ptos)
Cuando se enoja se acuerda de hasta la vez aquella que lo deje sin jeans porque no los puso a lavar donde correspondía y tuvo que usar uno sucio para ir a trabajar (he he he) (-140 ptos)
Los domingos almorzamos a las 16.30 hrs y sabe que yo a esa hora prefiero comer facturas (-100 ptos).

Total : 550 ptos.

Bien, en vista de las evidencias su señoria, vamos por más.

martes, 4 de mayo de 2010

Dando vueltas en mi cabeza

A veces me pregunto...ya saben mis queridos que cuando tengo algún rato libre mi mente divaga muchisimo....si antes el colegio duraba menos de los 13 años que dura ahora...hoy en día...Por qué sigue durando la educación básica la misma cantidad de años que hace cuarenta?

¿Cómo creen los catedráticos que una persona en formación, un pequeñín o pequeñina...casi podríamos decir seres humanos, parafraseando a Les Luthiers, pueda aprender en la misma cantidad de tiempo el doble o triple del conocimiento acumulado en 60 años o más?

Ustedes no le dan gracias al cielo de haber estudiado cuando lo hicieron? Yo sí.
Doy gracias a Dios por la URSS y Yugoslavia, por ejemplo.

Cuando veía los capítulos de La Familia Ingalls (o la Pequeña casita en la pradera) y veía que en la escuela estaban mezclados todos los chicos...me preguntaba...cómo hacen para diferenciar? Y luego me respondía: claaaaro, no hay mucho de historia, C. Naturales y/o geografía para saber...hoy en día es distinto...me autocontestaba yo, allá por 1983.
Ja.

Qué tendríamos que decir hoy a esto??

Porque a los temarios de 1975 se agregaron los siguientes temas....y ustedes me van a decir donde catzo los colocan dentro de un año lectivo.

Historia:
-Hay algún que otro suceso importante que agregar a la lista además de las ya mas que manyadas 1era y 2da Guerras Mundiales y las Invasiones Inglesas...
Atentados N.Y, Madrid, Guerra del Golfo, Irak. Venezuela, Brasil y Chile con cambios importantísimos. ¿Cuantos presidentes en una semana?,Helicóptero, corralito. Los de turno.

Estos temas sólos para desarrollar el por qué, el como, cuando y el donde.. un año.

Ciencias Naturales:
-Se agrega el ADN y su genoma humano y todas las aplicaciones a partir de este hermoso descubrimiento. Sida. Epidemias naturales y otras no tanto. Nuevas listas de animales en peligro de extinción, Nuevas listas de animales ya extintos con un 100% de éxito en el traspaso de columna. Alguna que otra nueva especie (seamos optimistas, che). Desastres climáticos.

Charlas, debates, presentaciones...agrego un año.

Geografía:
40 (+ó-) nuevos países con sus capitales...y el porqué de los nuevos límites. Islas desaparecidas, ciudades arrasadas por sismos o corridas 300mts (Rehacer mapas).

Agrego 3 meses.

Economía Política y Política Económica:
Enron, Madoff. Helicóptero, corralito, los de turno...Saber para no repetir.

El cómo, porqué y donde...agrega un semestre.

Geografía Económica:
Cambios sufridos en los distintos países afectados por el cambio climático y las distintas tendencias del mercado. Bosques desaparecidos, campos arrasados, nuevos desiertos, el agua avanza y avanza.

Agrego dos meses

Física:
Acelerador de partículas...para empezar.

Tecnología:
Madrecita...a esta materia es imposible de seguirle el tren!
Solamente hablando de procesadores, cuando yo estudie el listado allá por 1991, era bastante basiquito a partir de 1970
-Tarjeta perforada con sistema RPG (y que no tiene nada que ver con los juegos de rol de hoy en día)
-AT 386
-XT 486..
Hoy el listado creció un poquito (pongo algunos, eh? no me tomen lista!!)
Pentiun
Pentium II
Celerom
Core
Dual Core
Dual Core 2

Aparición de los celulares, Notooks, Netbooks, Plam y Palmbook y la lista siiiiiiiiigue.
Agrego un año.

Teniendo en cuenta la cantidad de temas nuevos para desarrollar, entender el como y el porqué del surgimiento de los mismos y educar para poder aprovechar todo esto para generar Seres humanos en positivo...yo creo firmemente que nuestra educación formal debe sufrir un cambio radical. Reevaluar o bien la cantidad de años o bien el temario en general. Pero es imposible seguir agregando conocimientos nuevos, manteniendo los anteriores todo en un mismo lapso de tiempo. O se hacen sacrificios dejando detalles a un lado y se enfoca en lo urgente y cotidiano o se agregan horas cátedra.

A mi me parece que así como está...no anda. El que mucho abarca poco aprieta dice el refrán popular...no?
Es que no me entra en la cabeza que los niños y no tan niños de hoy no tengan una correcta, simple y mínima comprensión de texto!
Me he enterado que hoy en día en algunos colegios no se hacen más las Narraciones !!
Ahora cuando uno diga : Narración, tema "La vaca"....nadie nos va a entender!!!

Así no se puede seguir...ya ni chistes fáciles nos dejan loco...porque a mi me pueden tocar casi cualquier cosa (CASSSI) pero con el humor no se jode!




PD: me inspiré en Mariana por varios temas...